مدرسه هوشمند : آموزش و یادگیری

مدرسه هوشمند مدرسه ای است که که کنترل و مدیریت آن بر اساس تکنولوژی کامپیوتر بوده و سیستم ارزیابی به کار رفته در آن هوشمند طراحی شده است. نظام آموزشی حاکم در مدارس هوشمند و موسسات آموزشی به صورت آموزش – یادگیری است ، به این صورت که چهار حوزه زیر را تحت پوشش قرار می دهد :

الف – برنامه درسی

ب – روش تدريس

ج – ارزیابی

د – محتوا

مدرسه هوشمند

مدرسه هوشمند : برنامه درسی

در مدرسه هوشمند هیچ گونه محدودیتی برای برنامه درسی وجود ندارد و دانش آموز باید در همه زمینه ها پرورش داده شود و حتی به دانش آموزان اجازه داده می شود که از برنامه درسی خود نیز فراتر روند. زیرا فرآیند یادگیری محدود به ساعات خاصی از روز نمی باشد. در این مدارس هر دانش آموز می تواند در هر ساعت از شبانه روز از طریق اینترنت و شبکه و یا نرم افزار ها به یادگیری پرداخته و در کلاس های آموزش از راه دور نیز حضور داشته باشد. برنامه درسی در مدرسه هوشمند باید همه جانبه بوده و دانش­ آموز را با مسائل جهانی از جمله اقتصاد و فرهنگ های حاکم در دنیا آشنا سازد.

مدرسه هوشمند : روش تدریس

انسان ها از نظر یادگیری با یکدیگر متفاوت هستند. تحقیقات نشان داده ­است که فناوری های نوین باعث افزایش سرعت یادگیری می­شود. در مدارس کنونی مدت زمان مشخصی برای یادگیری در نظر گرفته می شود که دانش آموز باید در مدت زمان خواسته شده درس های محدود و مشخصی را فرا بگیرد. در روش های آموزش نوین در مدارس هوشمند، هدف آن است که به هر دانش آموز فرصت کافی دهیم تا در مدت زمانی که به یادگیری دروس نیاز دارد، دروس را فرا بگیرد و دانش­ آموزان با سرعت یادگیری بالا و دانش آموز با سرعت یادگیری پایین را در یک میدان رقابتی قرار ندهیم. این شیوه با عدم محدودیت برنامه درسی دانش آموز هماهنگی دارد. دانش آموزان مدارس هوشمند، از قوانین سنتی مدارس که شامل به همراه داشتن جزوات و کتب درسی می باشد مستثنی هستند. البته همچنان در تمامی مدارس ایران به این شکل فراگیر نشده است.

مدرسه هوشمند : ارزیابی

حال که دانش آموز را از حصار برنامه درسی و زمان یادگیری رهاندیم، باید با شیوه ه­ای نو به ارزیابی دانش­ آموزان بپردازیم. در مدرسه هوشمند هر دانش آموز را بدون مقایسه با دیگر دانش­ آموزان ارزیابی می­ کنیم. به این شکل که یک دانش آموز واحد در بازه زمانی مخصوص به خود چه میزانی از مطالب جدید و مهارت های جدید را آموخته و نسبت به گذشته (در مقایسه با خودش) چه میزان رشد داشته است.

اصلی که باید در این روش همواره در نظر داشت، آن است که هر دانش ­آموز با وجود این که از لحاظ برنامه درسی و مدت زمان یادگیری آزاد است، اما این روند باید به گونه­ ای باشد که سرعت یادگیری دانش آموز به مرور پیشرفت داشته باشد. و این عدم محدودیت ها به پیشرفت دانش آموز منجر شود.

در مدارس هوشمند سیستم ارزشیابی دانش آموزان به صورت الکترونیکی است و به جای اینکه در مقاطع و نوبت ‌های فاصله دار (در پایان هر فصل یا هر ترم و …) صورت پذیرد، همه روزه و به طور مداوم انجام می‌گیرد که تعدادی از این آزمون ‌ها هم به صورت آنلاین و از راه دور می‌باشند.

همچنین این امر سبب می شود که معلمان بسیار ساده تر به ارزیابی دانش آموزان پرداخته و دیگر نگران تصحیح اوراق امتحانی متعدد نباشند.

مدرسه هوشمند : محتوا

در مدرسه هوشمند معلمان می‌توانند با استفاده از بانک ‌های اطلاعاتی و برنامه‌ های نرم افزاری و غیره دروس جدیدی را با توجه به نیازها و علائق دانش آموزان طراحی و یا اینکه دروس موجود را تغییر داده و اصلاح کنند. بنابراین محتوای آموزشی دروس در مدرسه هوشمند الکترونیکی بوده و تا حدودی متفاوت با مدارس دیگر خواهد بود.

مدرسه هوشمند : ابزار

ابزار مدرسه هوشمند

از جمله ابزار مورد نیاز برای پیاده سازی یک مدرسه هوشمند می توان به موارد زیر اشاره نمود :

  • وب سایت به روز و فعال
  • ویدئو پروژکتور
  • بردهای هوشمند
  • دستگاه حضور و غیاب
  • کیوسک های بوفه و تغذیه
  • رایانه و لپ تاپ
  • قلم هوشمند
  • نرم افزارهای کمک آموزشی
  • میکروسکوپ های دیجیتال و پیشرفته

 

پاسخی بگذارید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *